미술 문화 산책하기- Getty museum challenge! 🎨 오늘의 학습 주제: 미술 문화 산책하기/ Getty museum challenge (교과서 P36~38, P49) 이번 시간에는코로나로 인해 세계의 인터넷 미술관과 박물관 속 작품 탐색을 바탕으로 요즘 세계적인 유행으로 자리 잡고 있는 Getty museum challenge를 알아보고 학습 과제를 수행하겠습니다. 먼저 Getty museum challenge를 알아보기 위해 아래 제시된 동영상을 시청합니다. https://www.youtube.com/watch?v=2pQBKT2zgtk 출처- 301 room https://www.youtube.com/channel/UCXEKNLCadg77FuyVZL2Iz-Q 🍏 Getty museum ..

🎨 오늘의 학습 주제: 길 위에서 / 자연을 담아 봐 (교과서 P6) 3학년 과정의 미술 수업은 과제형 수업과 줌 화상수업, 등교 수업을 병행하며 쉽고 재미있는 미술 수업으로 여러분을 찾아갑니다. 오늘은 과제형 수업 첫 번째 미션으로 드로잉과 오리기의 방법을 적절히 사용하여 자연 풍경을 무늬로 표현하는 활동입니다. 종이로 다양한 모양 틀을 만들고 그 안에 자연을 비추어 사진을 찍어보며 우리가 그동안 느끼지 못했던 자연의 아름다운 색과 형태를 체험할 수 있습니다. ● 학습준비물 : A4용지, 연필, 사인펜, 칼, 가위, 커팅 매트 혹은 책상 바닥을 보호할 수 있는 대체 용품, 카메라(또는 사진 촬영 가능한 휴대전화) ● 제작 과정 1. 종이와 연필로 자연 풍경의 무늬를 담을 종이 틀을 제작한다. 2. 종이..

지난 시간에는 풍경 드로잉과 건축디자인에서 가장 많이 활용되는 투시도법을 적용, 실내 공간 디자인을 학습하고 거실이나 공부방을 1점투시도법으로 그려보았습니다. ▼ 1점 투시도법 적용된 예 오늘의 학습과제 : 우리가 사는 집, 건축 - 내가 살고 싶은 집 디자인하기 #1 (p20) 이번 수업에서 우리의 마음속에 있는 드림 하우스에 대한 느낌이나 생각을 가지고 자신이 살고 싶은 집의 실내, 실외 공간을 1점, 2점, 3점 투시도법을 적용해서 그려보는 학습을 진행하겠습니다. ● 학습준비물 : 드로잉북, 연필, 지우개, 펜(라이너, 라인펜 권장함), 색연필 또는 수채 도구, 카메라(또는 사진 촬영 가능한 휴대전화) ☞ 예시작 1 http://halcyonrealms.com/books/houses-with-a-s..

첫번째 과제인 드로잉과 오리기의 방법으로 자연 풍경을 무늬로 표현하는 활동의 우수작을 소개합니다. 🎨 오늘의 학습 주제: 미술 문화 산책하기/ Getty museum challenge (교과서 P36~38) 이번 시간에는 지난 시간에 학습한 세계의 명화 작품 탐색을 바탕으로 요즘 세계적인 유행으로 자리 잡고 있는 Getty museum challenge를 알아보고 학습 과제를 수행하겠습니다. 먼저 Getty museum challenge를 알아보기 위해 아래 제시된 동영상을 시청하세요. https://www.youtube.com/watch?v=2pQBKT2zgtk 출처- 301 room https://www.youtube.com/channel/UCXEKNLCadg77FuyVZL2Iz-Q 🍏 Getty m..

🎨 오늘의 학습 주제: 공공 디자인/ 스트리트 퍼니처(street furniture)(교과서 P15) 오늘은 많은 사람이 함께 사용하는 공간에 설치되는 거리의 벤치, 가로등과 같이 작은 것에서부터 건물의 외벽, 다리, 공원 등 도시 환경 전체를 포괄하는 공공디자인을 알아보고 그중에서도 ‘거리에 놓인 가구’라는’ 의미로 쓰레기통, 간판, 보도블록, 버스 정류장 등에 적용되는 스트리트 퍼니처(street furniture)를 학습하겠습니다. 높은 퀄리티의 공공 디자인은 도시 환경과 잘 조화를 이루며 지역의 역사와 문화에도 미적으로 기여하고 나아가 삶의 질을 향상시키는 역할을 합니다. ▶ 오늘의 학습 과제 --☞ 과제 - 우리 학교에 적용될 공공 디자인 스프리트 퍼니쳐를 그려보고 작품 설명과 함께 사진 촬영하..

지난 시간에는 질풍노도의 시기라는 사춘기에 대하여 느끼거나 경험한 것을 스스로 되돌아보고 포스터로 만드는 수업을 진행했습니다. 🎨 오늘의 학습 주제: 문화를 말하는 시각 이미지/ 기능을 한눈에 보여주는 애플리케이션 아이콘 (교과서 P25) 오늘은 간단한 이미지로 어플의 기능과 특징을 상징하고 나타낼 수 있는 아이콘을 창작해보겠습니다. 일상에서 가장 많이 사용하는 휴대전화에서 쉽게 볼 수 있는 애플리케이션 아이콘은 간단하고도 작은 이미지이지만 충분히 특징과 의미를 잘 보여 줍니다. 시각 이미지가 가지는 힘과 효용성을 이해하고 창의적이며 효과적인 애플리케이션 아이콘을 창작해 보는 수업입니다. ● 학습준비물 : 도화지,휴대 전화, 참고 이미지, 채색 도구 ● 제작 과정 1. 애플리케이션 아이콘 아이디어를 다양..